11 марта 2024 в 11 классе МБОУ «Колундаевская СОШ» состоялось родительское собрание по теме «Психологическая подготовка учащихся к итоговой аттестации в 11 классе. Роль родителей в подготовке выпускников к ЕГЭ».

     Встреча была посвящена проблемам,  связанным с предстоящей итоговой аттестацией обучающихся по окончанию 11 класса. Цель мероприятия - информационное обеспечение родителей по подготовке учащихся к экзаменационному периоду.  Вместе с родителями классный руководитель Курбатова В.А. рассмотрела основные трудности, возникающие при прохождении ЕГЭ, и проанализировала возможные пути решения. 

В.А.Курбатова подготовила для родителей памятки, которые позволят им своевременно поддержать ребенка и правильно распределить время на подготовку к экзаменам.

В  нашей школе 8 февраля 2024 года  педагогом-психологом был проведён классный час для учащихся 11 класса на тему: «Психологическая готовность к ЕГЭ-2024. Как лучше подготовиться к экзаменам».    

Целью данного мероприятия стало оказание психологической помощи выпускникам в подготовке к ЕГЭ. Учащиеся прошли тестирование на психологическую готовность к ЕГЭ, позволяющую оценить и скорректировать трудности, с которыми может столкнуться ученик. Ребята  прошли стресс-тест,  оценивающий  уровень стресса выпускника.

Учащиеся  познакомились со стратегиями подготовки к экзаменам, с приёмами запоминания и позитивными установками перед экзаменом. Обучались способам снятия нервно-психического напряжения, включая релаксацию и дыхательную гимнастику. Получили информацию о питании и продуктах влияющих на память и внимание, необходимую для подготовки к экзаменам. В позитивной атмосфере ребята научились справляться со стрессом и настраиваться  на преодоление предстоящих трудностей и препятствий!

С выпускниками 11 класса  МБОУ «Колундаевская СОШ» на классных часах  в период с 09.01.24 по 18.01.24 были рассмотрены рекомендации о том, как быстро и качественно подготовиться к ЕГЭ.

Классный руководитель Курбатова В.А. сообщила детям следующее:

• Составьте четкий график подготовки, чтобы хватало времени и на занятия, и на отдых. Если вы готовитесь по 3-4 предметам одновременно, то чередуйте дни, например: русский язык – понедельник и четверг, математика – вторник и пятница, обществознание – среда и т. д.
• На каждый предмет выделяйте не менее 1-1,5 часов. За это время вы успеете повторить пройденный материал, изучить новую тему, выполнить несколько вариантов заданий или написать сочинение, разобрать ошибки.
• Используйте разные источники. Основные учебные материалы – это литература, одобренная или составленная специалистами ФИПИ: учебники, пособия, рабочие тетради и т. д. Но вы можете пользоваться и другими ресурсами. Например, при подготовке к экзамену по химии или физике можно смотреть научные видео на YouTube, по истории – документальные фильмы, книги и др.