С уверенностью можно сказать, что любому подростку на этапе взросления нужен значимый взрослый, который мог бы ответить на волнующие и пугающие вопросы, помочь, принять его таким, каков он есть, и в прямом смысле наставить на путь. Может ли родитель быть таким человеком? Может, но лишь отчасти, так как ребенку сложно открыться собственным маме с папой, а им самим — объективно оценивать успехи и сложности своего чада. Другой вариант — учитель. Именно его с древнейших времен называют наставником и ментором, человеком, который открывает глаза на истину, советует и направляет, не забывая поддерживать.

Информация о кураторе внедрения целевой модели наставничества

в МБОУ  "Колундаевская СОШ"

Ф.И.О. куратора: Петрова В.А., учитель русского языка и литературы, руководитель ШМО гуманитарно-эстетического цикла.

Телефон: 89298218317

e-mail: verainf@mail.ru 

Нормативная база:

Федеральный уровень

• Нормативно- правовые документы

• Указ Президента Российской Федерации об учреждении знака отличия «За наставничество»
• Распоряжение Минпросвещения России от 25 декабря 2019 г. № Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися"

• Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организаци