Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (далее – АООП НОО с ЗПР)  МБОУ «Колундаевская СОШ» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  к структуре основной образовательной программы,  федеральной адаптированной образовательной программой начального общего образования, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования.  

     На основе Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья   разработана  данная программа МБОУ «Колундаевская СОШ» с учетом типа  организации, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательных отношений.  Разработка АООП НОО с ЗПР осуществлялась самостоятельно с привлечением органа самоуправления (совет  школы), обеспечивающего государственно общественный характер управления МБОУ «Колундаевская СОШ».

Содержание АООП НОО с ЗПР МБОУ «Колундаевская СОШ» отражает требования федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья   и федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел включает:

–Пояснительную записку;

–       планируемые                        результаты                 освоения    обучающимися основной образовательной программы;

–      систему   оценки  достижения планируемых  результатов освоения основной образовательной программы.

Содержательный раздел определяет общее содержание  начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

- программа развития универсальных учебных действий при получении начального общего образования, включающая формирование компетенций;

–программы отдельных учебных предметов, курсов;

– программа воспитания обучающихся при получении начального общего образования;

–программу коррекционной работы.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.

Организационный раздел включает:

–учебный план начального общего образования;

–план внеурочной деятельности;

–календарный учебный график;

–  систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

МБОУ «Колундаевская СОШ» как образовательная организация, реализующая  АООП НОО с ЗПР, обеспечивает ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательных отношений:

–      с Уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательной деятельности в МБОУ «Колундаевская СОШ»;

–      с их правами и обязанностями в части формирования реализации АООП НОО с ЗПР, установленными законодательством Российской Федерации и Уставом образовательной организации.

 АОП НОО с ЗПР   МБОУ «Колундаевская СОШ»   разработана на основе:

1.Конституции Российской Федерации.

2.Конвенции о правах ребёнка.

3.Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 г № 273-ФЗ (ст. 12, 13, 15,16).

4.Закона Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребёнка».

5.Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

6.Федерального государственного образовательного стандарта  начального общего образования  (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576);

7.Федерального государственного образовательного стандарта  начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждён приказом Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 года №1598).

   8. Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации №858 от 21.09.2022 года

  9. «Санитарно-эпидемиологических требований к организациям воспитания и     обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных  постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20», (зарегистрированным 18.12.2020 № 61573).

10.Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утверждён приказом Министерства здравоохранения и социального развития от 26.08.2010 г№761-11).

 11.Устава МБОУ «Колундаевская СОШ».

 12.Программы развития МБОУ «Колундаевская СОШ».

   Настоящая программа учитывает социокультурные особенности и образовательные потребности хутора Колундаевского Шолоховского района.

 АООП НОО с ЗПР определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне начального общего образования.   АООП НОО с ЗПР   направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся. АООП НОО с ЗПР   обеспечивает их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.

 Начальное общее образование может быть получено в разных формах образования, срок освоения: вариант 7.1 - 4 года, вариант 7.5. -5 лет

АООП НОО с ЗПР  реализуется в МБОУ «Колундаевская СОШ» через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно- эпидемиологических правил и нормативов.

Система внеурочной деятельности включает в себя: курсы внеурочной деятельности по выбору обучающихся; организационное обеспечение учебной деятельности; обеспечение благополучия обучающихся в пространстве школы; систему воспитательных мероприятий.

Организация внеурочной деятельности предусматривает гибкость в распределении нагрузки при подготовке воспитательных мероприятий и общих коллективных дел.

Вариативность содержания внеурочной деятельности определяется запросами обучающихся. В курсе дисциплин внеурочной деятельности значительно расширяется творческий кругозор обучающихся, развиваются языковые компетенции.